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篮球作为高校大学生日常体育运动的重要项目之一，能够有效锻炼学生的肢体协调能力、团队合作能力，更好增强学生的体育素养与身体机能，切实激发学生参加体育运动的热情，促进学生身心全面发展。为改变传统篮球教学中单一的理论讲解模式，体育学院积极引入赛练融合、以赛促学教学理念，在丰富篮球课堂教学内容的同时，将理论知识讲解与实战训练有机结合，让学生在实践练习中掌握篮球动作的技术核心与关键要点，为后续参加篮球比赛打下良好基础。
开发精品篮球课程。学院立足篮球教学特点，结合最新的篮球运动科学成果，积极研发优质的篮球教材及篮球课程，以更好支撑篮球教学实践，提升篮球课程教学水平。学院研发的“篮球”课程获批国家精品课程、教育部精品资源共享课程。王家宏教授主编的《球类运动——篮球（第三版）》成为全国高等学校体育教学指导委员会审定的普通高等学校体育教育专业主干课教材，并荣获首届全国优秀教材奖（高等教育类）二等奖。
创新篮球教学模式。在篮球教学中，学院教师采用讲授与练习相结合的教学模式，先向学生讲解传球、投篮等篮球动作，然后对篮球动作拆解后带领学生一步步练习，使其更好地把握篮球动作要点。同时，每节篮球课结束后，教师还会组织学生开展小型比赛，根据学生的实战表现评估他们的学习情况，并指出学生在动作方面的不足，引导学生开展针对性的巩固训练。
为切实提升学生的篮球运动水平，培养学生良好的实战能力，学校着重发挥篮球竞赛在锻炼学生篮球技能、提升学生篮球战术水平方面的重要作用，组织篮球比赛，让学生在实践参与中提升综合运动素养。学院始终将篮球赛事作为培养优秀篮球运动人才的阵地，通过整合校内外赛事资源，打造专业化的篮球赛事教师指导团队，组织开展不同主题与形式的篮球比赛，使得篮球竞赛成为检验学生篮球运动能力，以及篮球教学质量的试金石，进一步优化完善篮球教学、增强篮球教学活力。
打造篮球赛事系列矩阵。学院面向本科阶段学生举办“爱好者杯”“新星杯”等篮球赛事，营造良好的校园文化氛围，丰富学生课余生活，帮助新生尽快融入集体，增强班级凝聚力。第二十九届“爱好者杯”篮球赛吸引了来自不同年级的篮球爱好者，8支队伍历经3天鏖战，最终“健将棋牌室”以默契的团队配合和出色的篮球技术取得了最终胜利。
同时，学院鼓励研究生参与篮球竞赛。“苏州大学研究生篮球联赛”已成功举办18届，在2024年联赛中，16支队伍（天赐庄与独墅湖校区各8席）历经了初赛、复赛的激烈角逐，体育学院代表队在八进四阶段与苏州医学院红队上演“智慧与勇气的较量”，最终以46：33的比分晋级。第三十届新星杯篮球赛分为A（2024级体育教育团支部、2024级运动训练团支部）、B（2024级武术与民族传统体育团支部、2024级运动康复团支部）两组，分别采用5V5、3V3的赛制进行比赛。比赛全程由学院高年级篮球专项同学执裁，以保障比赛的公平、公正，有效增进了新生友谊，培养了学生参与篮球运动的积极性。
参与专业篮球竞赛活动。学院组建男子篮球队参与江苏省运动会、CUBA全国揭幕战、高校篮球公开赛等专业体育赛事，取得了喜人成绩。在江苏省第二十届运动会上，学院男篮团结一心、攻守兼备，和对手拼体能、拼意志，最终成功突围，挺进交叉赛，获得本次比赛的季军。
数字化技术的快速发展为高校篮球运动发展变革带来了全新机遇。依托先进高效的篮球数字设备技术，教师在篮球运动教学中可以更加精准地了解球员的体能状况、技能水平，从而进行更具针对性的辅导，更好地提高球员的运动技能与比赛表现。体育学院积极拥抱数字化时代发展趋势，深入探索篮球教学、篮球比赛等与数字技术深度融合的内在机理，切实推动各类数字技术在篮球比赛训练、日常篮球教学中的应用，取得良好的教学成效。
学院拥有国家体育总局体能训练与机能评定重点实验室，依托学院制定的“科创赋能计划”，组织开展“科创实验室：动能觉醒”科普体验活动；引导各专业学生亲身体验等速肌力测试仪、三维动态跑台等专业设备，对个体肌肉群等力量特征进行精准测量，对步频、关节负荷等进行调整分析，为优化篮球运动员的运动表现提供了科学依据。
学院创新运用数字化技术实时记录篮球比赛全过程，方便运动员赛后通过视频慢动作回放发现篮球技术动作方面的不足；借助大数据技术实时收集球员比赛过程中的投篮次数、命中次数、抢篮板次数等数据，帮助运动员及时了解自身的运动表现，帮助教练更好地把握比赛情况，从而优化训练方法。组织学生观看其他高校以及专业篮球队的训练视频，深入分析专业篮球运动员的战术策略、动作细节，帮助学生总结比赛经验，提高比赛水平。
此外，学院充分利用数字媒体平台加大篮球赛事的传播力度，借助微博、微信、抖音等社交媒体平台开展篮球赛事直播，发布篮球比赛精彩片段，吸引在校学生、公众实时观看讨论，切实提升篮球比赛的关注度，为篮球运动的普及推广作出贡献。
为更好地提升篮球教学水平，打造高层次篮球人才队伍，学院高度重视篮球师资队伍建设，积极引进CBA裁判等篮球经验丰富的教师从事篮球教学工作；定期组织篮球教师、指导员参与篮球论坛、相关讲座，学习先进的篮球训练指导理念，不断优化篮球教学策略，培养出更多优秀的篮球运动员。学院组织成立的苏州大学男子篮球队，由中国第一批CBA裁判担任主教练，为篮球队参加的各类体育赛事提供了专业指导，有效提升了运动员的篮球水平，取得了良好的比赛成绩。其中球队成员张峰玮获得江苏省第26届CUBAL（中国大学生篮球联赛）基层赛第三名及优秀运动员称号，球队成员吕泽涛2022年获得江苏省大会第三名，2023年荣获江苏省第26届CUBAL基层赛第三名。
此外，学院还积极发挥篮球教学服务社会效能，组织承担篮球教师培训活动，鼓励学生积极参与篮球指导等活动，为促进篮球文化传播、推动校园篮球发展贡献力量。承接“2019年全国青少年校园篮球骨干教师专项培训班（第一期）”。培训内容主要包括校园篮球特色校青少年发展动态趋势，指导校园篮球教学、训练和竞赛管理等方面的手段、方法及改革举措等，旨在推动校园篮球运动的普及，更好地加强篮球特色校园文化的建设和校内外多种形式的赛事交流。
学院成立跃动体育实践团等学生体育团体，利用暑假时间教授篮球技术，指导青少年儿童练习身体协调、脚步移动，以及运球、上篮、投篮等篮球基本技术，为提升青少年儿童的篮球运动技能贡献力量。同时，组织开展篮球教育实习公开课，围绕篮球的体前变向换手运球等技术进行重点教学，并组织开展小组练习活动，加强团队合作能力培养，展现学院师生良好的体育专业素养。
未来，苏州大学体育学院将继续探索以赛促学模式在篮球教学中的实践应用，进一步优化篮球赛事指导水平，开发更多先进的篮球数字技术与设备，更好地提升篮球教学指导效率与专业性，帮助学生逐步提高篮球运动水平；同时积极依托篮球赛事开展篮球体育文化传播推广工作，吸引更多人爱上篮球运动，为健康中国战略的贯彻落实提供支持。
